不要告訴我你們作了,但要連到別的地方,我們的專題就是希望one portal,結果自己卻作不到?
以下這篇文章是由國家圖書館提供,以Web2.0來看,我們已做到提供資訊(RSS),使用者導向.想想什麼沒作？你們準備怎麼作？
星期三參訪,星期四三點以後我要去榮總,本週有什麼要討論？
- Library 2.0 是應付持續且有目的的改變(constant and purposeful change) 的一種模式。
- Library 2.0 透過參與式的(participatory)、使用者導向(user-driven) 的服務強化了圖書館使用者的使用經驗。
- 藉由達成前二項要點，Library 2.0 在對現有使用者增進服務外，同時也可以觸及到潛在的使用者(reaching out to potential library users)。
可見library 2.0不是技術、標準，更是一種觀念，能做到以使用者為中心服務的思考，強化圖書館服務，就可以說library 2.0的應用。
Library 2.0在圖書館的應用目前全世界已有許多圖書館導入Library 2.0的服務，希望提供一個全新整合的圖書館服務架構，從讀者角、開放角度思考圖書館的服務及系統，目前在國內外圖書館常見的應用包括：
- RSS、Atom：提供主動式服務給讀者，並可依類別或單元提供資訊。
- 線上即時通：提供線上即時通訊息服務，參考館員於線上提供諮詢服務。
- 線上申辦：將圖書館申請業務移至線上服務，可提供零距離且無間斷服務。
- 部落格：將圖書館主題部落格或網站以部落格呈現，以部落格經營圖書館資訊服務。
- 社群軟體：利用Tag、評論、迴響、推文等社群軟體工具，提供分享並串聯，資訊推播。
- Wiki：讀者為作者，讀者可對內容進行定義與編修，提高讀者參與與貢獻。
- Web Service/API：利用網路上已提供之服務整合至圖書館系統，如google maps，可顯示圖書館位置並可直接查詢館藏。
- 自由軟體：愈來愈多圖書館採用自由軟體，由圖書館掌控自己使用的軟體，自行管理
- 個人化服務：圖書館網站的發展將與個人習慣、喜好結合，系統可針對個別讀者的個個檔案及資訊尋求行生，自動產生個人化頁面及各式各樣的推薦服務。
上述應用皆是運用網路及讀者的資源，以加值圖書館資訊服務；而利用社群服務的推播，可增加圖書館服務效益，圖書館的服務將不侷限於圖書書館本身及網站而已，而是無際的網海。如此透過library 2.0概念，建構以讀者為服務中心的圖書資訊服務。
結語Library 2.0 不僅只是技術應用的思考，library 2.0可以算是一種精神，刺激圖書館重新思考圖書館服務，而這樣的思維帶給圖書館一個創新的轉變，著重使用者的互動與回饋，進而改善，如同Ranganath『圖書館五律』中提到圖書館是一個成長的有機體，唯有不斷的改進、增進使用者服務、延伸服務觸角，才能讓圖書館更加進步。
Library 2.0由Michael Casey於2005年9月提起，他認為Library 2.0為Web 2.0的延伸產品，自他提起後，引起國內外部落客及圖書館的討論，Library 2.0延伸Web 2.0的概念，圖書館將不再只是資訊取用的場所，而更著重圖書館與讀者、讀者與讀者之間的關係，藉由社群經營、互動分享的服務，讓資訊被再利用、被加值與推廣，而另一方面，圖書館服務也可以從讀者的反應中進行改善。
在「Library 2.0: A Guide to Participatory Library Service」一書中對於Library 2.0的定義為(資料來源：Library View 圖書館觀點，
http://libraryviews.blogsome.com/2007/07/28/563/)：
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